Tyrimai ir analizės

• 2022 m.

• 2022-11-21 Išorinio vertinimo rezultatai

• 2022-09-05 Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas

• 2022-08-22 Lankomumo, pažangumo pokytis 2019-2022 m. m.

• 2022-07-15 Mokyklos veiklos įsivertinimas

• 2022-06-23 NMPP, PUPP palyginimai per 4 m.

• 2022-06-17 Ugdymas, mokymas(is), pažanga - 2021, 2022 m. palyginimai

• 2022-06-10 Ugdymas, mokymas(is), pažanga

• 2022-05-31 Asmeninis meistriškumas 2020-2022 m.

• 2022-05-23 Asmeninis meistriškumas - nuomonių lyginamoji analizė

• 2022-05-19 Asmeninis meistriškumas

• 2022-04-15 Ugdymo(si) organizavimas 2021 m. pagal rodiklio 2.2.2. mokyklos iliustraciją

• 2022-04-01 Ugdymo(si) organizavimas - nuomonių lyginamoji analizė

• 2022-03-22 Ugdymo(si) organizavimas

• 2022-03-18 Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas 2021 m. pagal rodiklio 2.2.1. mokyklos iliustraciją

• 2022-03-16 Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas - nuomonių lyginamoji analizė

• 2022-03-07 Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas

• 2022-02-11 Mokyklos pažanga 2020, 2021 m.

• 2022-01-28 Mokyklos pažanga 2021 - nuomonių lyginamoji analizė

• 2021 m.

• 2021-12-30 Mokyklos pažanga

• 2021-10-15 Psichosocialinių rizikos veiksnių tyrimo ataskaita

• 2021-09-17 Asmeninis meistriškumas

• 2021-09-06 Nuotolinis mokymas(is)

• 2021-08-27 Mokyklos veiklos įsivertinimas

• 2021-06-28 Apie ugdymą, mokymą(si), pažangą

• 2021-06-25 Apie vertinimą

• 2021-06-25 Praktinių studijų dienos

• Iliustracija „Ugdymo(si) organizavimas“

• Iliustracija „Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas“

• 2020 m.

• Edukacinės erdvės

• Patyčių prevencijos programos „OLWEUS“ 2015-2020 m. tyrimų lyginamieji rezultatai

• Mokinių apklausa NŠA (Mk14) 2017-2020 m. rezultatų lyginamoji analizė

• Tėvų apklausa NŠA (T07) 2017-2020 m. rezultatų lyginamoji analizė

• Mokytojų apklausa NŠA (M15, M01) 2017-2020 m. rezultatų lyginamoji analizė

• 5 – 6 klasių mokinių apklausos rezultatai „Nuotolinis mokymas“

• 7 – 8 klasių mokinių apklausos rezultatai „Nuotolinis mokymas“

• 9 – 10 klasių mokinių apklausos rezultatai „Nuotolinis mokymas“

• Rodiklio Asmeninis meistriškumas giluminio įsivertinimo išvadų ir rekomendacijų ataskaita

• Veiklos tobulinimo plano 2019-2020 rezultatai

• Mokyklos veiklos tobulinimo plano 2019-2020 m. m. rezultatų išvados ir rekomendacijos

• 2019 m.

• Mokytojų apklausa NŠA (M01) 2017, 2018, 2019 m. rezultatų lyginamoji analizė

• Mokinių apklausa NŠA (Mk14) 2018, 2019 m. rezultatų lyginamoji analizė

• Tėvų apklausa NŠA (T07) 2018, 2019 m. rezultatų lyginamoji analizė

• Mokyklos pasiekimai ir pažanga giluminio įsivertinimo išvadų ir rekomendacijų ataskaita

• Mokymosi lūkesčiai ir mokinių skatinimas giluminio įsivertinimo išvadų ir rekomendacijų ataskaita

• Praktinių studijų savaitės įsivertinimas

• Išorės vertinimas

• Pirminiai išorės vertinimo rezultatai, 2018-04-20

• Mokyklos veiklos kokybės rodikliai pagal išorės vertinimą, 2018-06-12

• 2018 m.

• Apklausos „Ugdymo proceso skirstymas 2018-2019 m. m.“ rezultatai

• Mokinio pasiekimai ir pažanga giluminio įsivertinimo išvadų ir rekomendacijų ataskaita

• Mokytojų 2017, 2018 m. apklausų apie pamokos kokybę rezultatų lyginamoji analizė

• Profesinio kapitalo tyrimo rezultatai, 2018-10-25

• Tėvų, globėjų apklausų NMVA (T07) 2017, 2018 m. rezultatų lyginamoji analizė

• NMVA mokinių apklausų Mk14 2017 m. , 2018 m. rezultatų lyginamoji analizė

• 5-7 klasių mokinių apklausa „Ugdymas ir mokymasis“

• 2017 m.

• 2017 m. Mokyklos įsivertinimo ir pažangos anketa

• Apklausos „Kas man yra gera mokykla?“ rezultatų analizė

• Apklausų rezultatai