6–7 klasių mokiniai tyrė žolyno augalų įvairovę

Šių metų birželio mėn. 6–7 klasių mokiniai dalyvavo praktiniame biologijos tyrime, kurio tikslas – susipažinti su žolyno augalų įvairove ir suprasti, kaip veikia natūralios ekosistemos. Tyrimas vyko lauko sąlygomis, o tyrimo vietos buvo parenkamos netradiciniu būdu – metant žaidimo kauliuką, kad būtų užtikrintas atsitiktinumas ir išvengta šališkumo.

Kiekviena mokinių grupė stebėjo nedidelį žemės plotelį ir fiksavo, kokie augalai jame auga, išskyrus varpinius, kurie dar vadinami žole.

Tyrimo metu mokiniai nustatė, kad žolynuose be varpinių augalų dažniausiai aptinkamos įvairios augalų rūšys: kiaulpienės, dobilai (raudonieji ir baltieji), kraujažolė, saulutės, žliūgės, sidabražolės, veronikos, vėdrynas, snaputis ir t.t.. Pastebėta, kad augalų įvairovė labai priklauso nuo žemės drėgmės, saulės kiekio ir žmogaus veiklos pėdsakų.

Šis tyrimas padėjo mokiniams ne tik gilinti biologijos žinias, bet ir ugdyti tyrimo, bendradarbiavimo ir kritinio mąstymo gebėjimus.