Mokytojų taryba

Mokytojų tarybos sudėtis 2025–2026 m. m.

Mokytojų tarybos funkcijos

• Analizuoja ir teikia siūlymus mokyklos metinio veiklos plano, ugdymo plano įgyvendinimo, bendrųjų programų įgyvendinimo, mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo, informacijos rinkimo, fiksavimo ir panaudojimo tobulinimui.
• Sprendžia mokinių sveikatos, socialinės paramos, mokymosi, prevencinės veiklos, poilsio, mitybos, saugos klausimus kartu su mokyklos logopedu, socialiniu pedagogu, specialiuoju pedagogu, bendrosios praktikos slaugytoju.
• Aptaria pedagogų kvalifikacijos tobulinimo poreikius ir galimybes, teikia siūlymus dėl mokytojų kvalifikacijos tobulinimo.
• Deleguoja atstovus į mokyklos tarybą, mokyklos mokytojų ir pagalbos mokiniui atestacijos komisiją, direkcinę tarybą.
• Inicijuoja mokyklos kaitos procesus.
• Dalyvauja planuojant mokyklos veiklą, formuoja ir koreguoja mokyklos veiklos tikslus.
• Svarsto ugdymo programų įgyvendinimą, ugdymo ir mokymo(si) rezultatus.
• Priima nutarimus dėl ugdymo turinio planavimo laikotarpių ir formų, programų, teminių planų rengimo principų ir tvarkos.
• Analizuoja skirtingų gebėjimų  mokinių ugdymo organizavimo principus, jų ugdymo ir mokymo programas, metodus.
• Analizuoja mokinių mokymosi krūvius.
• Analizuoja mokinių lankomumą, svarsto mokyklos nelankymo priežastis.
• Aptaria mokinių pažangą ir pasiekimus, analizuoja nepažangumo priežastis ir teikia siūlymus jam gerinti.
• Svarsto ir priima nutarimus dėl mokinių kėlimo į aukštesnę klasę.
• Analizuoja neformaliojo švietimo organizavimą ir teikia siūlymus jo tobulinimui.
• Aptaria pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojų metodinės ir dalykinės kompetencijos ugdymo galimybes.
• Svarsto mokytojų pedagoginio darbo krūvius.
• Vertina mokyklos vadovų veiklą, reikšdama nuomonę dėl vadovų ketinimo atestuotis.
• Svarsto mokyklos ugdymo plano projektą ir priima sprendimus dėl ugdymo proceso organizavimo.

Mokytojų tarybą reglamentuoja