2022 kovo

Kadangi programa plati, pasiskirstėme kas į kur eisime, kas aktalu Kintų mokyklai, iš ko galėtume pasimokyti, ką galėtume pritaikyti.Pasitikrinome:- kokiu keliu šiai dienai žengia Kintų mokykla (ar į tą pusę?);- ar pandeminiu klaidžiojimo laikotarpiu „nenuklydome” (kur nuėjo kitos mokyklos?);- kaip labai, kokiu tempu „vijomės” didžiąsias didžiųjų miestų mokyklas (kokie skirtumai šiai dienai?).Labai naudinga išvyka:- atsakėme […]

Lietuvių kalbos raštingumo problemas mokiniams įveikti nelengva. Pasitelkus išmonę, galima panaudoti ir tokį būdą – žodžiai ant laiptų. Kasdien kelis ar keliolika kartų kildamas aukštyn, net ir nejučiom įsidėmėsi, kaip jie rašomi. O ir per pamokas skiriamas užduotis įdomiau atlikti ne įprastame kabinete. Žodžiai laiptinėje „atsidūrė“ pagal siūlymą vykdant „Kaizen“ projektą. Nijolė Sodonienė, lietuvių kalbos

Lietuvių kalbos ir literatūros pamokų cikle „Skaitau Skomantą“ kiekvienas septintokas perskaitė skirtingą knygą ir pasiruošė ją pristatyti bendraklasiams naudodamas pateiktį.  „Ventės kalvis“,  „Atpildo strėlė“, „Jundos lemtis“, „Plėšikų pilis“, „Mindaugo sūnus“ ir kitose  pagrindiniai veikėjai yra Ventėje gyvenančios rikio Žybarto šeimos nariai: Uvis, Daubaras, Einius, Junda, Gailė, jų motina Medeina ir tėvas Žybartas.  Kiekvienoje knygoje su

Kintų pagrindinė mokykla inicijuoja ir aktyviai palaiko pamokų organizavimą netradicinėse erdvėse. Puiki saulėta diena ir pavasario lygiadienis išviliojo užsiimti kūrybine veikla pamaryje.  2022-03-21 septintos klasės dailės pamokos tema – monumentalioji dailė. Užduotis trumpai aptarta klasėje, peržiūrint monumentaliosios dailės kūrinius pasaulyje ir Lietuvoje.  Pasirinkta mozaikos technika, kurią nuspręsta  išbandyti  iš to, ką rasime ant Kuršių marių

Kintų bibliotekoje, 10 klasės mokiniams vyko tęstinis iteraktyvus mokymasis, naudojantis LEGO.  Pradėjus konstruoti judančias platformas, patalpose stojo visiška tyla, nes mokinių turima  ankstesnė  patirtis: menkiausias trukdis ar neatidumas įvelia klaidas konstruojant. Sukonstravus ir išbandžius platformos judesius pirmyn ir atgal, mokiniams buvo pasiūlyta sugalvoti kaip pritvirtinti du sensorinius jutiklius, kad šie nejudėtų ir reaguotų į užprogramuotas

Kovo 21-oji yra Pasaulinė Dauno sindromo diena. Antrokai šią dieną į mokyklą atėjo mūvėdami skirtingų spalvų kojines. Taip išreikšdami palaikymą ir toleranciją Dauno sindromą turintiems žmonėms. Asta Matvėjėvienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė

Vaikai atliko mankštą,  aktyviai dalyvavo estafetėse, bendradarbiavo tarpusavyje ir smagiai praleido laiką. O sugrįžę į grupę, vaikai pasistiprino skanaudami vaisiais. Sporto užsiėmimų metu vaikai mokosi džiaugtis judesiu, ugdosi kaip asmenybės, mokosi drausmės ir disciplinos, fiziškai stiprėja ir neria į savo kūno pažinimą įveikiant įdomiausias sporto rungtis. Gabrielė Kumutaitytė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja

Kintų pagrindinės mokyklos 4 klasės mokiniai Eimantas Naujanis ir Armandas Kelpša dalyvavo tarptautinėje kompiuterinių atvirukų parodoje-konkurse „Sveikinu, Lietuva!”.Atlikdami užduotis, mokiniai ugdėsi kompiuterinę kultūrą, pilietiškumą ir patriotizmą, plėtojo informacinių technologijų pažinimą. Mokiniai ir mokytoja apdovanoti padėkomis. Irena Šerkienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė

Kintų pagrindinės mokyklos darbuotojai ir mokiniai šventiškai pasitiko artėjančią Kovo 11-ąją- Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dieną. Kovo 10 dienos rytą Lietuvos trispalvę iškėlė 8 klasės mokinys Simas Jankauskas, laimėjęs I vietą rajoninėje STEAM gamtos mokslų olimpiadoje. Vedant 8 klasės mokinėms Emai Sakavičiūtei ir Deimantei Vindžigelskytei visa mokyklos bendruomenė sugiedojo Lietuvos Respublikos himną. Šventiškai nusiteikę ir vilkėdami